в творческой мастерской

В минувшую субботу  в  ДДТ прошел районный  фестиваль  «Зажигаем новые звезды» в номинации «Художественное слово». Право открыть  программу конкурса  было предоставлено театральному  коллективу  «Ритм» Новороссошанской СШ.

Уже полтора десятка лет его возглавляет педагог дополнительного образования Н.А. Шляхова – человек, способный увлечь своих воспитанников  сценическим  искусством.

Надежда Александровна справедливо считает, что «Ритм» - прекрасная школа духовности.

Юные артисты представили на суд зрителей более 40  спектаклей. Среди них – сказки «Теремок», «Кошкин дом», «Два жадных медвежонка», «Русалочка»,  литературно-музыкальные композиции «Судьбе навстречу», «Россия, Русь! Храни себя, храни!», «Ради мира, ради жизни, ради счастья на земле!», эстрадные представления «Калейдоскоп улыбок», «Ателье мод», «Гармония 21-го века» и многие другие работы.

К фестивалю «Ритм» подготовил новую литературно-музыкальную программу «Отцы и дети» и получил высокую  оценку жюри и  зрителей.

  Надежда Александровна Шляхова – двукратная победительница   районного конкурса «Педагог года», дипломант областного, Всероссийского конкурсов авторских  образовательных программ, имеет первую квалификационную  категорию, множество грамот и дипломов.

  Недавно Надежда Александровна  дала «Мастер-класс» для  коллег-педагогов. Активными его участниками стали воспитанники «Ритма», с которыми Н. Шляхова  провела показательную репетицию, продемонстрировала  отрывки из  уже готовых постановок.

…Более 50  школьных выпускников  прошли  через объединение. Сегодня они -  люди разных профессий, в том числе десять выбрали себе в жизни учительскую стезю, а трое, благодаря  Надежде Александровне, стали режиссёрами.  «Пусть не все мои питомцы стали театральными профессионалами, - говорит Н. Шляхова, - но я твердо знаю, что оставила негасимый свет истины, добра и красоты в их душах. Ради этого стоит жить!».

Виктор ПЕТУХОВ

На снимке: как педагог Надежда Александровна максимально учитывает интересы учащихся, помогает им реализовать свои возможности в творческом развитии.